НОД по физической культуре(подготовительная группа)

Интеграция  образовательных областей:

«Здоровье», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы».

Цели деятельности педагога:

Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному; учить прыгать на одной ноге вправо, влево; совершенствовать умения ползать на спине по гимнастической скамейке; упражнять в ходьбе с высоким подниманием колена.

Оборудование: гимнастические палки (по количеству детей), канат, гимнастическая скамейка.

Содержание организованной деятельности детей:

1.-Ребята, а вы  знаете, что скоро будут проходить Олимпийские игры в городе Сочи? (Да)

-А, кто  будет принимать в них участие? (Спортсмены)

-Правильно, спортсмены. А спортсмены, какие должны быть? (Сильные, ловкие, внимательные, быстрые).

-Вот сегодня и мы с вами должны быть ловкими, сильными, быстрыми, чтобы попасть на Олимпийские игры!

Итак, на право!

Ходьба и бег в колонне по одному с выполнением заданий по сигналу воспитателя.

2.Общеразвивающие упражнения (с палкой)

1.И.п.: основная стойка, лицом к воспитателю, палка внизу хватом сверху обеими руками; 1-палку поднять вверх, правую ногу отставить назад на носок;2-вернуться в исходное положение, то же левой ногой, повторить (6-8 раз);

2.И.п.: ноги врозь, палка в обеих руках внизу;1-поднять палку вверх;2-наклониться вниз, коснуться пола;3-выпрямиться, поднять палку вверх;4-вернуться в исходное положение, повторить (6-8 раз);

3.И.п.: основная стойка, палка хватом обеими руками у груди; 1-2 присест, палку вынести вперёд; 3-4 вернуться в исходное положение, повторить (6-8 раз);

4.И.п.: лёжа на спине, руки с палкой согнуты в локтях; 1- вынести палку вверх;2-вернуться в исходное положение, повторить(6-8 раз);

5.И.п.: основная стойка, палка внизу;1-согнуть правую ногу, положить палку на колено; 2-вернуться в исходное положение, то же левой ногой, повторить (6-8 раз). 

Основные виды движений:

1.Учить прыгать на одной ноге через линию вправо, влево;

2.Совершенствовать умения ползать на спине по гимнастической скамейке с подтягиванием руками и отталкиванием ногами;

3.Упражнять в ходьбе с высоким подниманием колена.

Подвижная игра « Мороз Красный нос»

На противоположных сторонах площадки обозначается два дома, играющие располагаются в одном из них. Водящий - «Мороз – Красный нос» становится посредине площадки лицом к играющим и произносит:

«Я – Мороз-Красный нос.

Кто из вас решится

В путь-дороженьку пуститься?»

Играющие  хором отвечают:

«Не боимся мы угроз,

И не страшен нам мороз».

После произнесения слова «мороз» дети перебегают через площадку в другой дом, а водящий догоняет их и старается «заморозить».

«Замороженные» останавливаются на том  месте, где до них дотронулись, и до окончания перебежки стоят не двигаясь.

3. Ходьба в колонне по одному с заданиями для рук.